和平女神像的介绍

1. 和平女神像的介绍

和平女神像：欧战纪念碑，又名和平女神像，民国时期坐落于今延安东路外滩，面朝西，为纪念在第一次世界大战期间上海外国侨民回国参战的死难者而建。

2. 和平女神像是那个国家的

和平女神是现代对妈祖的一个称呼。
2004年6月3日，中国艺术家遥远创作的“和平女神像”在法国西部城市格朗康迈西市揭幕。这座雕像将在诺曼底西部的格朗康迈西市面对大西洋的广场上永久竖立。这是中国“和平女神基金会”在纪念诺曼底登陆60周年之际以中国人民的名义赠送给法国人民的珍贵礼物.
 
自由女神像全名为“自由女神铜像国家纪念碑”，正式名称是“照耀世界的自由女神”，于1886年10月28日矗立在美国纽约市海港内的自由岛的哈德逊河口附近，被誉为美国的象征，创作者是弗雷德里克·奥古斯特·巴托尔迪。1984年，它被列入世界遗产名录。

3. 和平女神像的主体构造

它的顶部是一组青铜铸像，主体人物为胜利女神，她左手抚一战争中失去父母的儿童，以使他不再遭受伤害，右手正欲放于一位失去儿子的母亲的头顶上，以抚慰她心灵中深深的创伤。作者没有宣扬胜利者的骄傲和失败者的悲哀，而是将一种祈望和平，反映人类普遍情感的涵义赋予这组雕像，因而很快被旅居上海所有国籍的人所接受，无论原协约国还是同盟国的人士无一例外地都献上了鲜花。

4. 和平女神像的历史沉淀

纪念碑位于英、法租界交界处，由（英商）马海洋行（Messrs.Spence,Robinson&Partners）的J.E.March负责设计，费用由工部局、公董局各承担一半，于1924年2月16日举行隆重的落成典礼。纪念碑呈长方形盒状建筑物，整个纪念碑底座由钢筋混凝土砌成，中间为空心，墙面贴有花岗岩，碑面刊有遇难者姓名，两旁有铜做的盔胄盾甲等古代战争用具，碑顶立一青铜制和平女神，手抚一孺子。后被入侵日军拆毁。图为1924年纪念碑落成典礼现场。可惜这件优秀的艺术品存在的时间并不长久，1941年日本占领当局将其拆毁。

5. 和平女神的同名雕塑

 2004年6月3日，中国艺术家遥远创作的“和平女神像”在法国西部城市格朗康迈西市揭幕。这座雕像将在诺曼底西部的格朗康迈西市面对大西洋的广场上永久竖立。这是中国“和平女神基金会”在纪念诺曼底登陆60周年之际，以中国人民的名义赠送给法国人民的珍贵礼物。和平女神那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。那似在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远看去，好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字；又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY（胜利）的第一个字母“V”。这种中文和西方文字的有机融合，表达了中法两国人民渴望和祝愿世界和平永存的共同愿望。在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像3日在昔日诺曼底登陆战场——法国西部格朗康迈西市揭幕。这是中国世界和平女神创建委员会在纪念诺曼底登陆60周年之际，以中国人民的名义赠送给法国人民的珍贵礼物。法国政府和地方官员、格朗康迈西市及其附近的居民近千人出席了揭幕仪式。世界和平女神像表达了中国人民和世界人民热爱和平、呼唤和平和维护和平的美好愿望。这座世界和平女神像高10米、重16吨，完全用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高高的左手上一只和平鸽展翅欲飞;又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W” 和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。遥远创作的这尊世界和平女神像于2013年1月18日在中国广州动工制作，4月初完工，4月15日从广州港启运，25日运抵法国。世界和平女神像还有一同比例复制品，矗立于著名211工程大学南昌大学的正校门前，与号称“亚洲第一大门”的南昌大学校门和遥远的另一著名雕塑品“中华正气龙”相互辉映。该塑像也是和平女神像的唯一同比例复制品。 遥远，原名文元衍，是中国历史上著名的民族英雄文天祥的第二十四代传人，现移民美国。多年来长期从事着以和平为主题的艺术创作，走过了漫长而艰巨的和平艺术创作之路，其和平主题的代表作有：1991年 电视连续剧(联林珍奇)，编剧、导演、作曲、制片人。这是中国历史上第一部以对联为形式的电视剧。在中国中央电视台播出后反响强烈。当时的政治局常委李瑞环亲自写贺信表彰。1996年，在香港无线电视台连续播出6个月，名为《联中传奇》，收视率高达25%。1995年 铜雕(海螺女)经中国政府李岚清副总理提议，由海南省政府代表中国人民赠送给韩国人民，安放在韩国济洲道雕刻公园。这是该国唯一的外国艺术家的作品。1997年 交响诗大合唱《长城颂》作词、作曲、导演、制片人。1997年6月30日19：35分香港回归前夕，由中国中央电视台向海内外首播，歌颂了中华民族不屈不挠，反抗侵略，维护和平的奋斗精神。该作品由解放军交响乐团、合喝团，中国中央交响乐团合唱团联合演出。1998年 大型文艺晚会《中华颂》作词、作曲、导演、制片人。这是庆祝香港回归一周年，迎接澳门回归的一束礼花。由中国八个高水平的艺术团联合演出。 7月1日凤凰卫视首播，7月6日中国中央电视台连续播出十余次，在海内外引起强烈反响。1999年 雕塑《中华正气龙》于2000年1月1日安放在中央广播电视塔广场。联合十家部委机构和海内外爱国侨团主办了《中国正气龙》爱国工程系列活动。中华正气龙造型威而不狂，傲而不骄，大义凛然，正气昂然，是祖国统一、民族团结、浩然正气、万里长城、九曲黄河、人民民主的象征。现已成为北京亮丽的风景点。2000年 铜雕《保卫和平》为纪念反法西斯战争胜利55周年，2000年10月，由中俄友好协会赠送给俄罗斯人民，安放在莫斯科胜利博物馆。也是该博物馆唯一的一件外国艺术家的作品。2001年 书法作品《正气歌》中国民族英雄文天祥的著名爱国诗篇。遥远首创的以篆、魏、隶、简四书合一的书法艺术获得欧洲东方美术大赛特别荣誉金奖。2001年 不锈钢雕塑《和平万岁》2001年1月1日安放于北京和平友好广场。受到许多世界和平友好人士、各国驻华使节、中国社会各界的高度评价。2004年 不锈钢雕塑(世界和平女神)经法国诺曼底议会的邀请将于6月5日安放在法国诺曼底登陆的中心位置，以纪念诺曼底登陆60周年。《和平女神》汉白玉雕塑坐落于侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和平公园内。纪念馆占地面积7．32公顷，总建筑面积2．31万平方米。设计总体构思体现战争、杀戮、和平三个概念，有老馆、新馆、万人坑遗址、冥思厅及祭场、和平公园。空间布局寓意为“铸剑为犁”，平面布局映现“和平之舟”。工程于2005年12月13日奠基，2007年12月13日竣。和平公园内的主题雕塑《和平女神》基座高18米、主体高12米，雕塑由母亲、孩子及和平鸽组成，本体为汉白玉制作；年轻的母亲怀抱幸福的婴儿，手托展翅欲飞的和平鸽，汉白玉的雕塑在阳光下更显得纯洁、美好；雕塑以艺术形式表达中国人民痛恨战争与屠杀、追求和平与发展、期盼人类美好未来的心愿；雕塑总高30米，寓意纪念南京大屠杀中遇难的30万同胞；正面有9级台阶拾级而上，象征人类走向持久的世界和平。和平雕塑面向东方、迎着朝阳，展示的是中国母亲的伟大风采。《和平女神》的艺术造型静中有动、优美和谐、端庄大气、且具有深刻的思想内涵，充分地表达出了中国人民痛恨侵略战争、追求和平发展的伟大民族情怀。《和平女神》雕塑由我国雕塑大师孙家彬教授设计、制作。孙家彬教授是鲁迅美术学院雕塑系前系主任，1976年，他因作品《毛泽东主席》坐像而被邀请参加北京毛主席纪念堂雕塑工程并参与完成《毛泽东主席》汉白玉纪念像，随后上海国家名誉主席《宋庆龄》汉白玉纪念像，（获首届全国城市雕塑评选最佳奖）南京梅园新村纪念馆《周恩来在梅园》铜像，江苏淮安周恩来纪念馆的《周恩来总理》汉白玉纪念像，等伟人雕像让他的艺术作品名扬海内外。进入二十一世纪，他以抗日为题材的一系列作品备受瞩目，中国国防大学《转战于白山黑水的抗日勇士》（获第三届全国城市雕塑优秀奖）、《抗日名将》以及南京大屠杀遇难同胞纪念馆的《和平女神》，展现了其50年的功力。

6. 和平女神的介绍

电影《和平女神》是导演亨利·嘉格隆拍摄的一部喜剧爱情片，和平女神是现代对妈祖的一个称呼。

7. 和平女神像的课文

19和平女神像标签： 
教育分类： 教学 19和平女神像
1 ．学会本课 9 个生字，正确读写并积累词语。
 2 ．读懂课文内容，理解我国人民向法国和世界人民赠送和平女神像的意义。
3 ．体会和评女神像的形态美，体会其蕴含的寓意。
 4 ．理解文中含义深刻的句子。
 5 ．正确、流利、有感情地朗读课文。
 
 
一、揭示课题
今天，我们来学习第 19 课（板书课题：和平女神像），齐读。思考：读了课题，你想知道什么？
二、初步感知（检查预习）
 1 ．学生用自己最喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，把握课文内容。
2 ．本文写了什么内容？
（描写了世界和平女神像的揭幕仪式的隆，场面，描绘了和平女神像的外形，并揭示了她的窝意）
3 ．质疑。自己有什么弄不懂的问题提出来。
 4 ．师生研讨，汇报初读课文的情况。
 ( l ）正确读写下列汉字：斯、役、罕、揭、崛、赚、帜、鸽、瑞
 ( 2 ）理解下列词语的意思（学生借助工其书或结合课文理解） :
罕见、崛起、凭吊、祥和、天使、亘占不变、苍弯
三、学习第 1 、 2 自然段
 1 ．自读第1自然段，思考：读了这一自然段，你知道了什么？
2 ．学生文流课前收集到的有关背景资料，借此来理解这一段内容。
3 ．教师向学生介绍反法西斯盟军在法国诺贝底地区发起的登陆战役情况。让学生感受战争的怡烈和最后胜利的来之不易。
4 ．指读第 2 自然段，请同学们听读思考：你从哪里可 t 出世界和平女神像揭幕仪式是隆，热烈的？（学生通过朗读明确：参加这个仪式的有”世界各地的官员、老兵及近千名当地居民 … … ” )
5 ．让学生就此段内容质疑。（可能有的同学会问：为什么说世界和平女神像是中国“赠送给法国和世界人民的珍贵礼物”？和平女神像是怎样的，她究竟有什么重要意义”让我犷硬过下节课的学习解答这些问题。
四、课堂小结
 1 ．从这两自然段中你能感受到什么？
 2 ．学生自由朗读这两自然段。


19和平女神像
1 ．理解我国人民向法国和世界人民时送和平女神像的意义。
2 ．体会和平女神像蕴含的寓意。
 3 ．理解文中含义深刻的句子。
 
 
 
 
一、复习导入上节课我学习了什么内容？（学生回答）
二、精读赏析
 1 ．学习第 3 、 4 自然段
 ( l ）默读这两自然段，你感受到会场上一种什么样的气氛？（欢乐样和，庄严肃穆。让学生从文中找出具侧语句作答。有感情地朗读这些语句）
 ( 2 ）放映和平女神像揭幕仪式的影片片段。让学生直观感受。
( 3 ）学生提出这两自然段中弄不懂的问题。可能有：
 ① 揭幕式为什么如此隆重热烈。
② 人们为什么如此欢乐、祥和，和平女神像的布幕揭开后，人们为什么又显得庄严肃穆？
③ 怎样理解法国官员在揭幕仪式上的讲话？
先理解问题
（ 3 ) : 引导学生结合第一自然段的有关背景知识，体会世界和平、自由的得之不易，因此我们应珍惜眼前的和平、白由，热爱和平、自由，只有在和平、自由的环境中，世界才能快速发展。怎样才能读出法国官员讲话的含义？请你们注意听听，老师是怎样读的？老师用较慢的语速和顿挫的语调，模拟讲话者的口吻读。二寸你们也来读 · 读吧！（学生自由读，加深体会）
2 ．学习第 5 、 6 自然段
下面让我们一起观赏这位“和平女神”的光辉形象吧！
 ( l ）请快速浏览第 5 自然段，从文字介绍中了解和平女神像的外形特点。
 ( 2 ）放映和平女神像的放大投种玲学生图文对照，再次体会其形象特点。户
( 3 ）把’中”字、””平”字及表示“世界”的第一个字母‘ W ”连串起来，说说和平女神像向人们传达了怎样的窝惫，（学生讨论文流，可以有不同的理解）理解和平女神像的离意。
 ( 4 ）指名读第六自然段，思考：本段中哪句话揭示了和平女神像的窝意，哪句话又表明了中国人民向法国和世界人民甩送和平女神像的意义？
学生回答，明确： ① 窝意：“形象地表达出和平友好这一亘古不变的伟大主题”。 ② 赠送的意义：“ … … 希望她能伴随人类的脚步，在和平发展的大道上不断向前。”全班有感情地齐读这两句话，强化体验。再回头让学生自主解答阅读 3 、 4 自然段时提出的问题（ l ）、 《 2 ）。
体会：60年后的今天，世界各国人民正处在和平自由的幸福环境中，他们是怀着喜庆的心情来参加和平女神像的揭幕式的；随着布幕的揭开，人们又显得庄严肃穆，因为每个人对和平女神是无比崇敬的，每个人对和平是无比热爱和珍视的。
3 ．学习第 7 自然段结合课后第 2 题第（ 2 ）小题，读了这句话后，你有什么体会？教师点拨：美国和德国，昔日分别是反法西斯和法西斯的代表国，这两位老兵在昔日的的诺曼底战场上曾经是敌人，如今却在和平女神像面前紧紧地握住了双手，由此你体会到什么？
 4 ．学习课文最后一自然段自由朗读．边读边想象文中描绘的画面，想象光色声乐映衬下的和平女神像的美丽、高贵的形象。
三、总结积爪，拓展延伸
 1 ．学生总结学完本课后的收获。
2 ．有感情地朗读课文，找出感受最深的语句画下来，再读一读。 3 ．站在和平女神像面前，你想说些什么，切板书设计
 
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8. 世界和平女神像具有哪些象征意义？

自由女神像，是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物。美国的自由女神像坐落于美国纽约州纽约市附近的自由岛，是美国重要的观光景点。自由女神像重45万磅，高46米，底座高45米，其全称为“自由女神铜像国家纪念碑”，正式名称是“照耀世界的自由女神”。整座铜像以120钢铁为骨架，80铜片为外皮，30万只铆钉装配固定在支架上，总重量达225吨。铜像内部的钢铁支架是由建筑师约维雷勃杜克和以建造巴黎艾菲尔铁塔闻名于世的法国工程师艾菲尔设计制作的。 
自由女神像，作为美国象征，位于美国纽约市曼哈顿以西的一个小岛--自由岛上，她手持火炬，矗立在纽约港入口处，日夜守望着这座大都会，迎来了自19世纪末以来到美国定居的千百万移民。1984年，它被列入世界遗产名录。 


自由女神像是法国人民赠给美国人民的礼物，是自由的象征，女神像高46米，连同底座总高约100米，是那时世界上最高的纪念性建筑，其全称为"自由女神铜像国家纪念碑"，正式名称是"照耀世界的自由女神"，整座铜像以120吨的钢铁为骨架，80吨铜片为外皮，以30万只柳钉装配固定在支架上，总重量达225吨，铜像内部的钢铁支架是由建筑师维雷勃杜克和以建造巴黎埃菲尔铁塔闻名于世界的法国工程师埃菲尔设计制作的。 


女神双唇紧闭，戴光芒四射的冠冕，身着罗马式宽松长袍，右手高擎象征自由的几米长的火炬，左手紧握一铜板，上面用罗马数字刻着《美国独立宣言》发表的日期--公元1776年7月4日，脚上散落着已断裂的锁链，右脚跟抬起作行进状，整体为挣脱枷锁、挺身前行的反抗者形象，女神气宇轩昂、神态刚毅，给人以凛然不可侵犯之感。而其端庄丰盈的体态又似一位古希腊美女，使人感到亲切而自然。当夜暮降临时，神像基座的灯光向上照射，将女神映照得宛若一座淡青色的玉雕。而从女神冠冕的窗孔中射出的灯光，又好像在女神头上缀了一串闪着金黄色的亮光，给热闹而喧嚣的大都会平添了一处颇为壮观的夜景。创造这一艺术杰作的是法国雕塑家巴特尔迪，女神的形象源于他在17岁时亲眼目睹的激动人心的一幕：1851年，路易·波拿巴发动了推翻法兰西第二共和国的政变。一天，一群共和国党人在街头筑起防御公事，与政变者展开巷战。暮色时分，一位忠于共和政权的年轻姑娘，手持燃烧的火炬，跃过障碍物，高呼"前进"的口号向敌人冲去，不幸中弹牺牲。从此，这位高擎火炬的勇敢姑娘就成了雕塑家心中追求自由的象征，另外，女神像的形体以巴特尔迪后来的妻子为原型创作，面容则取自他的母亲。 


1869年，巴特尔完成了自由女神像的草图设计。1874年造像工程开工，到1884年完全造竣，前后历时十年，雕像仅食指就有2.5米长，1米宽，指甲则有75厘米厚。 


1884年7月6日，自由女神像正式赠送给美国。8月5日，神像底座奠基工程开始，基座高约27米，由花岗石混凝土制成。基座下面是打入弗特伍德古堡中心部位6米深处的混凝土巨柱。该古堡是一座军用炮台，呈八角星状，于1808-1811年为加强纽约港的防卫而建，1840年翻新。1885年6月，整个塑像被分成200多块装箱，用拖轮从法国里昂运到了纽约。1886年10月中旬，75名工人在脚手架上将30只铆钉和约100块零件，组合一处。28日，美国总统克利夫兰亲自主持了万人参加的自由女神像的揭幕典礼。1916年，威尔逊总统为女神像安装了昼夜不灭的照明系统并主持了竣工仪式。巴陶第与雕塑大师罗丹同时代，在创作中非常严格地遵循古典的学院派创作法则，以创作巨大体量的雕塑见长。对于自由女神像的设计，他投入了极大的热忱。这一作品深受德拉克洛瓦的名画《自由领导着人民》的影响，而女神的脸则反映了作者母亲严峻的面庞和神态。女神像腰宽10.6米，嘴宽91厘米，高擎火炬的右臂长12.8米，仅一个食指就有 2.4米长。女神像头上戴着巍峨的桂冠，身着希腊式曳地长裙，脚上有象征推翻暴政的断铁镣，左手抱着一本象征美国《独立宣言》的书板，上镌美国独立日“1786.7.4”，右手高举表示光明和希望的火炬，头冠上的七道射线象征自由遍及七大洲，庄严肃穆的表情中蕴含着广博的人类之爱。女神像体内的螺旋形阶梯使游客能登上它的头部，这相当于攀登一幢12层高的楼房（由于过高，后来从基座开始安装了电梯方便游人上下）。在设计过程中，考虑到远洋运输的方便，巴陶第的合作者，法国著名工程师和建筑师、埃菲尔铁塔的设计者古斯塔夫·埃菲（Gustave.Eiffle,1832-1923）制作了一个由中心支架支撑的精巧的铁框架，把仅 2.4毫米厚的塑像外层按照化整为零、分块铸造安装的方法附着在架上。 自由女神像在法国建造完成，并于 1886年7月4日美国100周年国庆日时作为法国人民的礼物正式交给了美国大使。随后，女神像被拆散装箱，用船运往纽约，再重新组装在自由岛内，由美国政府出资并委托美国建筑师理查德·莫里斯·亨特设计的巨大基座上。1886年10月28日，纽约港内轮船汽笛长鸣，烟花绽放，在21响礼炮中美国总统格罗弗·克利夫兰亲自宣布自由女神像正式在美国落成。 
1942年美国政府做出决定，将自由女神像列为美国国家级文物。 
一百多年来，每当船只和飞机进出或经过纽约港时，首先目睹的就是这座雄伟壮观的雕像。如今，自由女神像已经成为了纽约乃至整个美国的象征。在它落成 100周年时，美国政府专门为它举办了盛大的庆典。